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【錨定現代化 改革再深化】“學思踐”,讓每個孩子都“閃光”
來源:青海日報
作者: 余 暉
發布時間:2024-10-24 08:07:41
編輯:馬燕燕

小法庭社團實踐活動。

  青海新聞網·大美青海客戶端訊 深秋,玉樹藏族自治州玉樹市的氣溫跌破零下,但每個清晨,玉樹市第五民族完全小學校長伊羊都會在校門口迎接學生的到來。看著充滿活力的臉龐,感受氛圍熱烈的課堂,伊羊覺得,天氣再冷,渾身都是暖的。

  作為增進民生福祉的基礎工程,教育工作任重道遠。在育人興校的路上,玉樹市第五民族完全小學成功創建全市“立德樹人、全面發展、素質教育、校園治理”典范學校,以一堂堂生動的課程教學、一場場熱烈的思想碰撞、一次次難忘的實踐活動讓學生的校園生活豐富而充實,為玉樹市深化教育綜合改革,為努力建設教育強市注入了活力與動力。

  “上課聽講、下課背書,是以前很多學生的學習方式。我認為,真正好的課堂,是能夠將所有參與者調動起來的課堂,是將學生的學習熱情都激發出來,讓師生的情緒受到感染。小學更需要細致、活潑的課堂,這不僅能貼近學生生活,而且能更好地激發學生思考,再加上課堂外的實踐活動,從而達到獲取知識、增長才能的目的。這幾年,我們努力將教學‘做活’,使同學們在‘學思踐’中發現自己身上的閃光點。”伊羊說。

  正如伊羊所言,玉樹市第五民族完全小學在注重日常教學的同時,通過形式多樣的“活”課堂,使學生德智體美勞全面發展。

小交警社團的實踐課。玉樹市第五民族完全小學供圖

  在五年級三班的教室里,班主任才仁忠尕用精心制作的視頻資料,帶領學生穿越時空,領略祖國壯麗的大好河山。而后的主題討論,更引發了同學們熱烈的思想碰撞。一堂別開生面的思政課,讓同學們真正感受到了課堂的魅力。

  “以前,我覺得上思政課,講的是道德和法治,應該是特別嚴肅的,而且要枯燥地背下課本上的內容。現在,我不這么認為,因為課堂上老師用音視頻給我們邊看、邊聽、邊講,里面生動有趣的故事和事例,令我印象深刻。”學生德吉曲珍向記者分享著自己的學習體會。

  才仁忠尕說:“課下時間,我和教研組的老師們一同想方法、研課題,就是要將思政課講出生動、易懂的故事味道,我們還把課外實踐活動融合進來,通過教材解讀和課外德育實踐,豐富思政課程的內容,在教授學生德育知識的同時,浸潤他們的心靈。”

  玉樹市第五民族完全小學還在每周二開設了飛象雙師課堂,讓孩子們在學習文化知識的同時,培養和提升邏輯思維能力、閱讀理解能力和記憶力,而每周三下午的社團課,則讓學生跳出課本,眼中有光、心懷遠方。

  提起“別樣”的周三,玉樹市第五民族完全小學的同學們興奮不已。“在主持和朗誦社團的學習實踐,鍛煉了我的語言表達能力,讓我樹立了良好的自信心,每次聽著老師字正腔圓的示范,都讓我的內心更加向往站上更高、更大的舞臺。”從校園主持到市州活動演講,再到站上首都的“大舞臺”,五年級六班學生旦增尼瑪已是校園里名副其實的話筒“小明星”。

  “每周三下午,同學們總能帶著滿滿的熱情與活力,提前聚在活動場地,開啟難忘的實踐體驗。社團課涉及智育、體育、美育、勞動教育等多個方面,既有足球、乒乓球、花樣跳繩等傳統體育類,也有舞蹈、合唱、主持等文藝類,還有小法官、小導游、小交警、小消防員等特色社團。在消防社團,同學們能夠了解和基本掌握滅火、自救的消防技能,有的還成了家里的消防知識普及員。”負責消防社團的五年級六班班主任尼瑪求措說。

  自從參加了消防社團,五年級六班班長文青然變成了小小“消防迷”,他興奮地對記者說:“參加消防社團,讓我有機會走進消防隊,與消防員哥哥‘零距離’接觸,看到了很多消防裝備和設施,開闊了眼界,也從中學到了許多消防知識和技能。”

  對于孩子的成長以及老師的付出,學生家長看在眼里,暖在心里。“學校的各類社團真是有大作用,以前總擔心學習成績提不上去,現在想想確實太老套了。在老師們的悉心教導下,孩子的成績不僅穩中有進,人也變得越來越自信了,演講已經成了他的愛好和特長。學校每年還會邀請家長當社團考核的評委,看著孩子們一個個展示著自己的特長,家長豎起的大拇指是對孩子的認可,也是對老師的稱贊。”旦增尼瑪的母親白日旺姆欣慰地說。

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  • 2024-10-24 08:07:41
  • 來源:青海日報

小法庭社團實踐活動。

  青海新聞網·大美青海客戶端訊 深秋,玉樹藏族自治州玉樹市的氣溫跌破零下,但每個清晨,玉樹市第五民族完全小學校長伊羊都會在校門口迎接學生的到來。看著充滿活力的臉龐,感受氛圍熱烈的課堂,伊羊覺得,天氣再冷,渾身都是暖的。

  作為增進民生福祉的基礎工程,教育工作任重道遠。在育人興校的路上,玉樹市第五民族完全小學成功創建全市“立德樹人、全面發展、素質教育、校園治理”典范學校,以一堂堂生動的課程教學、一場場熱烈的思想碰撞、一次次難忘的實踐活動讓學生的校園生活豐富而充實,為玉樹市深化教育綜合改革,為努力建設教育強市注入了活力與動力。

  “上課聽講、下課背書,是以前很多學生的學習方式。我認為,真正好的課堂,是能夠將所有參與者調動起來的課堂,是將學生的學習熱情都激發出來,讓師生的情緒受到感染。小學更需要細致、活潑的課堂,這不僅能貼近學生生活,而且能更好地激發學生思考,再加上課堂外的實踐活動,從而達到獲取知識、增長才能的目的。這幾年,我們努力將教學‘做活’,使同學們在‘學思踐’中發現自己身上的閃光點。”伊羊說。

  正如伊羊所言,玉樹市第五民族完全小學在注重日常教學的同時,通過形式多樣的“活”課堂,使學生德智體美勞全面發展。

小交警社團的實踐課。玉樹市第五民族完全小學供圖

  在五年級三班的教室里,班主任才仁忠尕用精心制作的視頻資料,帶領學生穿越時空,領略祖國壯麗的大好河山。而后的主題討論,更引發了同學們熱烈的思想碰撞。一堂別開生面的思政課,讓同學們真正感受到了課堂的魅力。

  “以前,我覺得上思政課,講的是道德和法治,應該是特別嚴肅的,而且要枯燥地背下課本上的內容。現在,我不這么認為,因為課堂上老師用音視頻給我們邊看、邊聽、邊講,里面生動有趣的故事和事例,令我印象深刻。”學生德吉曲珍向記者分享著自己的學習體會。

  才仁忠尕說:“課下時間,我和教研組的老師們一同想方法、研課題,就是要將思政課講出生動、易懂的故事味道,我們還把課外實踐活動融合進來,通過教材解讀和課外德育實踐,豐富思政課程的內容,在教授學生德育知識的同時,浸潤他們的心靈。”

  玉樹市第五民族完全小學還在每周二開設了飛象雙師課堂,讓孩子們在學習文化知識的同時,培養和提升邏輯思維能力、閱讀理解能力和記憶力,而每周三下午的社團課,則讓學生跳出課本,眼中有光、心懷遠方。

  提起“別樣”的周三,玉樹市第五民族完全小學的同學們興奮不已。“在主持和朗誦社團的學習實踐,鍛煉了我的語言表達能力,讓我樹立了良好的自信心,每次聽著老師字正腔圓的示范,都讓我的內心更加向往站上更高、更大的舞臺。”從校園主持到市州活動演講,再到站上首都的“大舞臺”,五年級六班學生旦增尼瑪已是校園里名副其實的話筒“小明星”。

  “每周三下午,同學們總能帶著滿滿的熱情與活力,提前聚在活動場地,開啟難忘的實踐體驗。社團課涉及智育、體育、美育、勞動教育等多個方面,既有足球、乒乓球、花樣跳繩等傳統體育類,也有舞蹈、合唱、主持等文藝類,還有小法官、小導游、小交警、小消防員等特色社團。在消防社團,同學們能夠了解和基本掌握滅火、自救的消防技能,有的還成了家里的消防知識普及員。”負責消防社團的五年級六班班主任尼瑪求措說。

  自從參加了消防社團,五年級六班班長文青然變成了小小“消防迷”,他興奮地對記者說:“參加消防社團,讓我有機會走進消防隊,與消防員哥哥‘零距離’接觸,看到了很多消防裝備和設施,開闊了眼界,也從中學到了許多消防知識和技能。”

  對于孩子的成長以及老師的付出,學生家長看在眼里,暖在心里。“學校的各類社團真是有大作用,以前總擔心學習成績提不上去,現在想想確實太老套了。在老師們的悉心教導下,孩子的成績不僅穩中有進,人也變得越來越自信了,演講已經成了他的愛好和特長。學校每年還會邀請家長當社團考核的評委,看著孩子們一個個展示著自己的特長,家長豎起的大拇指是對孩子的認可,也是對老師的稱贊。”旦增尼瑪的母親白日旺姆欣慰地說。

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