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“龍”光煥發(fā),開(kāi)啟多彩學(xué)期
——西寧市中小學(xué)校開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:王晶 劉祎
發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 08:06:51
編輯:馬燕燕
同學(xué)們頭戴龍形頭飾迎接開(kāi)學(xué)第一天。西寧市祁連路小學(xué)供圖

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 3月1日清晨,桃李小學(xué)引人注目的“龍門(mén)”,彰顯出師生的創(chuàng)意與智慧。穿戴整齊的同學(xué)們穿過(guò)龍門(mén),在空白展板上按下龍鱗手印,老師們?cè)谛iT(mén)口贈(zèng)送吉祥話福簽,寓意新的一年收獲滿滿。

  桃李小學(xué)將非遺文化請(qǐng)進(jìn)校園,剪紙國(guó)家級(jí)傳承人王紹良走進(jìn)課堂,講解剪紙的由來(lái)及發(fā)展過(guò)程,悉心教授折疊、畫(huà)圖、剪裁等技巧。隨后,同學(xué)們紛紛投入剪紙創(chuàng)作中。幾張紅紙、一支畫(huà)筆、一把剪刀,不一會(huì)兒,“春”字、“福”字、燈籠……一張張精美的剪紙作品便呈現(xiàn)出來(lái),大家互相展示著成果,興奮不已。孩子們通過(guò)動(dòng)手制作剪紙,零距離體驗(yàn)非遺,真切感受到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無(wú)限魅力。

  春光為序,共赴新程。3月1日,西寧市各中小學(xué)校迎來(lái)龍年春季新學(xué)期,開(kāi)學(xué)第一天,各學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、非遺體驗(yàn)、主題活動(dòng)等給學(xué)生們上了一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”,讓孩子們以嶄新面貌開(kāi)啟新學(xué)期,以?shī)^斗姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。

  冬去春來(lái),盼望已久的新學(xué)期一定要有滿滿的儀式感。在祁連路小學(xué)“本色萌龍喜氣揚(yáng),奮起逐夢(mèng)朤朤行”迎新活動(dòng)上,同學(xué)們頭戴自己制作的龍年頭飾邁進(jìn)校園,“龍”光煥發(fā)迎接新學(xué)期。

  包書(shū)皮作為開(kāi)學(xué)打卡第一項(xiàng)“儀式”,雖然簡(jiǎn)單,卻也是個(gè)技術(shù)活。裁紙、折紙留痕、翻折……在祁連路小學(xué)老師們的講解示范下,同學(xué)們將一張張牛皮紙搖身一變做成書(shū)本的新衣裳,通過(guò)“折、疊、剪、裁、粘”掌握了包書(shū)皮的技能,感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣,收獲動(dòng)手實(shí)踐的成果,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。

  “愛(ài)上學(xué)習(xí)從愛(ài)護(hù)書(shū)本開(kāi)始,帶著他們一起包書(shū)皮也是培養(yǎng)他們熱愛(ài)閱讀、愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣。讓孩子們從小事做起,這也是逐步形成正確價(jià)值觀、關(guān)鍵能力與必備品格的開(kāi)始。”祁連路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員賈佳說(shuō),于細(xì)微處播撒種子,將勞動(dòng)教育融于日常教學(xué)的每一個(gè)時(shí)刻。

  北大街小學(xué)大隊(duì)部舉辦以“龍馬精神續(xù)百年 北小娃娃啟新程”為主題的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨和祝福的氛圍中,穿著整齊的校服,背著書(shū)包,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。

  一至三年級(jí)的同學(xué)們展示在假期實(shí)踐活動(dòng)中制作的“我的中國(guó)龍”兒童畫(huà)或手工作品。四至六年級(jí)的課堂上聚焦“贏”字,引導(dǎo)同學(xué)們從游戲體驗(yàn)中感受“贏”,鼓勵(lì)孩子們新學(xué)期樹(shù)立新目標(biāo),并在新的征程中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  北大街小學(xué)把開(kāi)學(xué)第一課與“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,將“龍的傳人”作為愛(ài)國(guó)主義思政第一課主題,將“中國(guó)紅”與“中國(guó)龍”相結(jié)合,制作發(fā)放爭(zhēng)章卡,開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天感悟中國(guó)文化、增強(qiáng)文化自信、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,爭(zhēng)做龍的傳人。面對(duì)重重關(guān)卡,隊(duì)員們手持爭(zhēng)章卡,信心滿滿地迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn),立志做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代有為少年。

  “我們要在孩子心中埋下愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的種子、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆N子、勤勞奮斗的種子……”北大街小學(xué)校長(zhǎng)林紅英說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”就是要把學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法、把教育的價(jià)值和意義傳遞給孩子們,為他們的成長(zhǎng)“扣好第一粒扣子”。

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“龍”光煥發(fā),開(kāi)啟多彩學(xué)期
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  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 3月1日清晨,桃李小學(xué)引人注目的“龍門(mén)”,彰顯出師生的創(chuàng)意與智慧。穿戴整齊的同學(xué)們穿過(guò)龍門(mén),在空白展板上按下龍鱗手印,老師們?cè)谛iT(mén)口贈(zèng)送吉祥話福簽,寓意新的一年收獲滿滿。

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  冬去春來(lái),盼望已久的新學(xué)期一定要有滿滿的儀式感。在祁連路小學(xué)“本色萌龍喜氣揚(yáng),奮起逐夢(mèng)朤朤行”迎新活動(dòng)上,同學(xué)們頭戴自己制作的龍年頭飾邁進(jìn)校園,“龍”光煥發(fā)迎接新學(xué)期。

  包書(shū)皮作為開(kāi)學(xué)打卡第一項(xiàng)“儀式”,雖然簡(jiǎn)單,卻也是個(gè)技術(shù)活。裁紙、折紙留痕、翻折……在祁連路小學(xué)老師們的講解示范下,同學(xué)們將一張張牛皮紙搖身一變做成書(shū)本的新衣裳,通過(guò)“折、疊、剪、裁、粘”掌握了包書(shū)皮的技能,感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣,收獲動(dòng)手實(shí)踐的成果,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。

  “愛(ài)上學(xué)習(xí)從愛(ài)護(hù)書(shū)本開(kāi)始,帶著他們一起包書(shū)皮也是培養(yǎng)他們熱愛(ài)閱讀、愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣。讓孩子們從小事做起,這也是逐步形成正確價(jià)值觀、關(guān)鍵能力與必備品格的開(kāi)始。”祁連路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員賈佳說(shuō),于細(xì)微處播撒種子,將勞動(dòng)教育融于日常教學(xué)的每一個(gè)時(shí)刻。

  北大街小學(xué)大隊(duì)部舉辦以“龍馬精神續(xù)百年 北小娃娃啟新程”為主題的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨和祝福的氛圍中,穿著整齊的校服,背著書(shū)包,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。

  一至三年級(jí)的同學(xué)們展示在假期實(shí)踐活動(dòng)中制作的“我的中國(guó)龍”兒童畫(huà)或手工作品。四至六年級(jí)的課堂上聚焦“贏”字,引導(dǎo)同學(xué)們從游戲體驗(yàn)中感受“贏”,鼓勵(lì)孩子們新學(xué)期樹(shù)立新目標(biāo),并在新的征程中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  北大街小學(xué)把開(kāi)學(xué)第一課與“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,將“龍的傳人”作為愛(ài)國(guó)主義思政第一課主題,將“中國(guó)紅”與“中國(guó)龍”相結(jié)合,制作發(fā)放爭(zhēng)章卡,開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天感悟中國(guó)文化、增強(qiáng)文化自信、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,爭(zhēng)做龍的傳人。面對(duì)重重關(guān)卡,隊(duì)員們手持爭(zhēng)章卡,信心滿滿地迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn),立志做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代有為少年。

  “我們要在孩子心中埋下愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的種子、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆N子、勤勞奮斗的種子……”北大街小學(xué)校長(zhǎng)林紅英說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”就是要把學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法、把教育的價(jià)值和意義傳遞給孩子們,為他們的成長(zhǎng)“扣好第一粒扣子”。

作者 王晶 劉祎
編輯:馬燕燕
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